Este blog refleja las actividades de la programación del Plan de Igualdad de nuestro centro. Cualquier miembro de la comunidad educativa del IES Manuel Alcántara puede participar en el apartado "Comentarios". Todos los contenidos y comentarios expresados serán supervisados por la coordinadora del Plan, profesora María Luque, antes de su publicación.
MAYO
Durante este mes celebramos el Día Internacional de la familia.
Se ha repartido material para los tutorías y el alumnado de 3º y de 4º ha realizado unas charlas en el Salón de Actos.
En el siguiente enlace pueden verse las fuentes de las actividades realizadas:
Celebración del Día Internacional de la familia
https://www.mdsocialesa2030.gob.es/derechos-sociales/familias/dia_internacional_familias/index.htm
ACTIVIDADES DEL 8 DE MARZO
EL ORIGEN DEL 8 DE MARZO:
Algunas de las proclamas que más se escuchan durante la jornada de protesta son la reclamación de la equiparación laboral y salarial, una presencia igualitaria en puestos políticos y empresariales relevantes, el rechazo a la violencia de género, así como la exigencia de más políticas para detenerla: en definitiva, un empoderamiento completo de las mujeres en el marco de la sociedad actual.
Los motivos por los que se estableció un día para reivindicar el lugar de la mujer en la sociedad parece que están claros. Sin embargo, ¿por qué hacerlo precisamente un 8 de marzo? Si echamos la vista atrás, encontramos más de un antecedente histórico, y no está claro cuál fue el más determinante.
En marzo 1857, en el marco de la Revolución industrial, las trabajadoras de una fábrica textil de Nueva York salieron a la calle a protestar en masa por las duras condiciones de trabajo. Si bien es cierto que en ese momento las condiciones laborales de todos los trabajadores eran durísimas, la precariedad se cebaba especialmente con la parte femenina del sector, cuyos salarios podían llegar a ser menos de la mitad que los de los hombres solo por el hecho de ser mujeres. Las protestas terminaron con la intervención violenta de la policía contra las manifestantes, pero aquella manifestación sentó un primer precedente gracias a su gran repercusión.
En 1907 tuvo lugar la primera Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas en Stuttgart, Alemania, liderada por Clara Zetkin, donde se fundó la Internacional Socialista de Mujeres. Uno de los primeros objetivos que perseguían era el sufragio femenino.
Para mostrar apoyo a la huelga que las trabajadoras textiles llevaron a cabo en Nueva York en 1908 –una huelga que, junto con la de 1857, pasaría a la historia–, en 1909 una organización de Mujeres Socialistas celebró en EE.UU el primer Día Internacional de la Mujer. Aunque solo tuvo seguimiento en Nueva York y Chicago, se calcula que unas 15.000 mujeres participaron en una marcha que recorrió la ciudad de Nueva York.
En 1910, tuvo lugar el segundo encuentro Internacional Socialista de Mujeres, en Copenhague, Dinamarca. En esta ocasión, se propuso fijar un día simbólico –entorno al 8 de marzo– que sirviera para reivindicar los derechos de todas las mujeres, principalmente el derecho al voto. El siguiente año, se celebró por primera vez el Día Internacional de la Mujer el 19 de marzo en algunos países europeos como Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza.
Los grandes conflictos de una centena de años tan convulsa como el siglo XX ayudaron a afianzar el papel de la mujer, y a lo largo de las siguientes décadas muchas organizaciones de mujeres de otros países se fueron uniendo a las reivindicaciones que se llevaban a cabo durante el mes de marzo. Hasta que en 1975 la ONU reconoció el día de manera oficial.
Es cierto que no resulta sencillo fijar un solo acontecimiento como el motivo por el que se escogió el 8 de marzo, por ello se ha de entender como una lucha en conjunto, un esfuerzo prolongado en el tiempo. Así, se entiende como cada generación ha ido heredando el deber de luchar por sus derechos y por los de las generaciones venideras.
EN NUESTRO CENTRO...
¿QUÉ VAMOS A HACER?
Con motivo del 8 de Marzo realizaremos unas actividades dirigidas a toda la Comunidad educativa de nuestro instituto. Las actividades pertenecen a las programadas por la Junta de Andalucía en el siguiente enlace "QUIERO SER COMO ELLA" y han sido estractadas a partir del Encuentro de Igualdad celebrado este presente curso en la UMA:
A continuación detallamos las actividades que se llevarán a cabo en nuestro centro:
1.- Se repartirá a cada grupo clase un cartel conmemorativo del 8M para que el delegado/a lo pueda fijar en el tablón del aula. Son unas actividades para realizar en tutoría a lo largo de todo el mes de marzo. Las actividades consisten en : Diagnóstico de ideas previas, tabla de "Iguales en el trabajo" y debate en grupo de los resultados de la tabla. Las actividades pueden realizarse en grupo de 4 ó 5 alumnos y después se entregarán al delegado/a de clase. Dentro de dos semanas, un grupo de alumnos y alumnas de 4º ESO irá a recoger los documentos para poder extraer la información que se expondrá en este blog de Igualdad y en el tablón de Igualdad que figura junto al servicio de chicas de la planta baja.
2.- Exposición "El saber de las mujeres", que figurará en la planta baja, junto al Salón de Actos. Serán mujeres andaluzas que han destacado en cualquier ámbito del conocimiento. Puede visitarse a partir del día 7 de marzo.
3.- Proyección de documentales en el Salón de Actos para reflexionar sobre la Igualdad y contra la Violencia de Género: ( se pondrá un cuadrante junto a la Sala de profesores para que cada grupo que lo desee pueda apuntarse. El horario será
- miércoles 6 de marzo a 4ª hora
- jueves 7 de marzo a 3º y 5ª horas
- viernes 8 de marzo a 4ª y 6ª horas .
Se presentará una selección de documentales comentados por un grupo de alumnado de 3º y de 4º. Los documentales están en estos enlaces por si se quieren utilizar en tutorías u otras clases:
- Vamos A por todas :
- selección de documentales que comentará un grupo de alumnado de 3º ESO:
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/cortometrajes-sobre-igualdad/
4.- VISITA DE MUJERES CIENTÍFICAS E INVESTIGADORAS DE LA UMA.
Dentro del Programa "COMO TÚ", la UMA nos ha proporcionado la visita de una mujer experta en Telecomunicaciones y profesional de DEKRA (empresa del Parque Tecnológico) y una neurocientífica que pertenece al Centro de Investigación Biomédica de Málaga - BIONAND-. Para apuntarse a las charlas, por favor, hablad con Inmaculada Martos, responsable del Plan de Igualdad.
5.- Actividad organizada por nuestra compañera Pilar con el alumnado de Atención Educativa
( la actividad la realizará con su alumnado, pero si alguien quiere colaborar, por favor, se ponga en contacto con Pilar)
6.- FRASES PARA DECORAR LOS SERVICIOS DEL ALUMNADO.
Después de consultar al alumnado del centro, ya se han seleccionado las frases que van a decorar los servicios del alumnado en los espejos para contribuir a la Igualdad y contra la violencia de género. Se fijarán a los servicios en breve.
¡ Celebremos juntos y juntas este dia en nuestro centro !
En la entrada anterior están las actividades y recursos que se pueden utilizar en clases y en tutorías.
En esta entradas recordaremos las actividades específicas para la semana del 25 N
-Desde ahora en adelante se expondrá un tablón de Igualdad y Coeducación que se sitúa en la planta baja junto al servicio de chicas.
- MURAL COLECTIVO: "Que nadie..." (basado en la canción de Manuel Carrasco). Este mural figura en las paredes del pasillo de 1ª planta junto al Salón de Actos. Está confeccionado con tres versos de la canción y figuran en él todos los mensajes que el alumnado ha escrito. Son unas mariposas que recuerdan el origen del 25 N. Tres hermanas , las hermanas Mirabal, en República Dominicana fueron violadas y asesinadas por defender los derechos de las mujeres en 1960 y se les llamó "las tres mariposas". De ahí la fecha del 25 N contra la VG. Las mariposas estarán en las dos paredes junto al Salón de Actos.
- el jueves 23 se realizarán un LAZO MORADO y el emblema de la paz en el patio. Será a 3ª h. y con un curso de 3º B y un 2º A. La foto la realizara nuestro compañero José Ramón.
- REPARTO DE PULSERAS MORADAS en el recreo del jueves y viernes ( las reparten alumnas de 3º y 4º)
- MANIFIESTO y RECITAL de poemas en el Salón de Actos. Acudirán los cursos de 4º a 5ª y 6ª hora del lunes 26 con Mariché e Inma Martos.
Además ya se han recogido todas las frases propuestas por el alumnado para decorar espejos de servicios . Pronto podremos disfrutarlas.
La fundación ANAR nos ofrece el material didáctico que vamos a utilizar para realizar una de las actividades programadas para el 25 N.
https://www.anar.org/violencia-de-genero/
A continuación vamos a explicar la actividad:
El alumnado debe ver los diferentes vídeos y elegir uno de ellos para elaborar un resumen a manera de guión de una pequeña reflexión que después van a leer en voz alta.
También pueden recoger preguntas que se realizan en los vídeos (encuestas ) que pueden responder ellos mismos e incluso preguntar a sus compañeros y compañeras de otras clases. Después expondrán sus conclusiones en voz alta.
Los vídeos son los siguientes:
Tipos de violencia de género (prevención) "Y si fuese tan sencillo como cambiar de rumbo":
https://www.youtube.com/watch?v=MrW5r-JVl4M
Fomento del afecto interpersonal :
- https://youtu.be/L5Nx-43nrGg
Mitos del amor romántico :
El instituto Andaluz de la mujer también ofrece otros recursos:
Empezamos un nuevo curso cargado de proyectos:
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| Cartel ganador del concurso de dibujos del curso pasado. EFEMÉRIDES: Este año comenzamos con la celebración del Día Internacional de la niña, el 11 de Octubre. Podemos consultar la información en el siguiente enlace: https://www.un.org/es/observances/girl-child-day CONCURSOS: 1.- CONCURSO DE CÓMICS:(1º Y 2º ESO) Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el Área de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Málaga, convoca el XI Concurso sobre Igualdad de Género: “CUÉLATE POR LA IGUALDAD, dirigido a Centros de Enseñanza Primaria y Secundaria de la ciudad.
La temática sobre la que versará las piezas presentadas a esta convocatoria será LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES: la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la igualdad de derechos, el papel de la mujer en la sociedad actual frente al que desempeñan los hombres, las distintas responsabilidades que asumen hombres y mujeres, conciliación laboral, familiar y personal, corresponsabilidad familiar, etc. No se admitirán obras con temática referida a otras desigualdades ni tampoco las referidas a violencia de género.
Se establecen dos categorías:
Adjuntamos las Bases de la convocatoria que recoge los requisitos específicos de este premio el Anexo II.
Las solicitudes se presentarán desde los centros escolares a través del profesor/a tutor del aula participante, siendo las obras elaboradas, individualmente, por el alumno/a que lo desee; previamente el alumnado deberá contar con la autorización del padre/madre o tutor legal, presentando cumplimentada y firmada la autorización o consentimiento de participación. Las solicitudes se pueden presentar en formato físico, cumpliendo los requisitos indicados en las bases de la convocatoria o bien en formato on line a través de la plataforma TRAMITA del Ayuntamiento de Málaga. En este caso habrá de disponer de un certificado electrónico reconocido (firma digital), expedido por cualquiera de los prestadores de servicios de certificación cuyos certificados reconoce el Ayuntamiento de Málaga.
El plazo de presentación será hasta el 21 de noviembre de 2023
Para cualquier duda o información complementaria que necesite, puede llamar a los teléfono 951928925, 951929078 y 951928470
LINK DE ACCESO AL TRÁMITE CONVOCATORIA CONCURSOS Y PREMIOS "MÁLAGA CIUDAD IGUALITARIA 2023". XI Concurso sobre Igualdad de Género "CUÉLATE POR LA IGUALDAD"
2.- CONCURSO DE MICRORRELATOS: (para todos los niveles) VIII Certamen de Microrrelatos sobre Violencia de Género en la Juventud Este Certamen tiene como objetivo hacer reflexionar a los y las jóvenes sobre el grave problema que supone la violencia de género en nuestra sociedad; así mismo descubrir el talento literario y despertar la imaginación creativa del alumnado. La temática única es la violencia de género en la juventud y todos los microrrelatos, de máximo 200 palabras, deberán respetar las bases del Certamen. Puede participar en el Certamen cualquier joven, con una edad máxima de 20 años, matriculado o matriculada en un centro de enseñanza secundaria de la provincia de Málaga. El centro puede ser público, concertado o privado. Los y las jóvenes no podrán superar la edad máxima en la fecha de finalización del plazo de presentación de las obras establecido en estas bases. Enlace Bases del certamen: https://www.calameo.com/read/ Enlace Guía para el profesorado: https://www.calameo.com/read/ 3 - ACTIVIDAD: VISITA DE MUJERES INVESTIGADORAS DE LA UMA Esta actividad se puede solicitar desde nuestro centro. Para ello debéis poneros en contacto con la responsable del Plan, Inmaculada Martos. A continuación aparece el listado de mujeres investigadoras que pueden solicitarse: https://www.comotu.uma.es/acerca-de/investigadoras/ |
¡Y LLEGÓ EL FINAL DE CURSO! Es hora de hacer balance y de recopilar documentos y difundirlos. Sobre todo toca reflexionar y ver qué hemos conseguido y qué podemos mejorar.
En la Facultad de Telecomunicaciones se celebró el 31 de Mayo el 2º Encuentro del Plan de Igualdad. La información proporcionada, la ponencia de la escritora e investigadora Beatriz Izquierdo y la obra de teatro que se representó al final fueron el colofón de una etapa de buenas prácticas y de buenas intenciones y planificación por parte del Gabinete de Igualdad. ¡Muchas gracias por ayudarnos y acompañarnos en este curso! ¡Enhorabuena a los organizadores y organizadoras!
La escritora, criminóloga e investigadora B.Izquierdo presentó su libro: "De los Reyes Magos al porno", que ya hemos adquirido para la biblioteca del centro en nuestro espacio "Viblioleta". Es un valioso material con datos exhaustivos y estadísticas y reflexiones muy útiles.
El libro expone problemas tan graves como los delitos cometidos por pederastas en la red (depredadores sexuales, dos de ellos que son de los más peligrosos de España han sido detenidos en Málaga con más de 2000 delitos en la red).
En nuestro centro durante este trimestre se han continuado la celebración de efemérides, el taller de respiración consciente - espacio de convivencia positiva y gestión emocional del alumnado, que acude allí no sólo para buscar un momento de tranquilidad y encuentro con jóvenes compañeros y compañeras que comparten sus inquietudes, sino también para reflexionar en voz alta acerca de problemas de autoestima y gestión emocional , en general- .
Sin embargo, en la Biblioteca, aunque tengamos que reducir un poco el número de asistentes, nos hemos adaptado al final para poder dar respuesta a las demandas de asistencia del alumnado. ¡Estamos muy bien allí! Se notan los nervios y los conflictos del fin de curso: el cansancio y el calor ya se acusan mucho, pero encontramos un pequeño oasis para relajarnos y encontrarnos a nosotros- as mismos-as.
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También ha acudido el alumnado del Aula Específica en alguna ocasión, acompañados de su profesora ,que también ha realizado los ejercicios de respiración.
Si algún alumno o alumna lo ha requerido, se han tumbado en una alfombrilla, porque estaban con demasiada ansiedad.
Además la música y la aromaterapia también nos han ayudado.
La demanda a final de curso ha aumentado mucho, pero hemos conseguido gestionarla bien con la elaboración de más carnets para poder organizar los grupos y alternarlos.
Un éxito ha sido la llegada de algunos chicos reticentes al principio, a los que se les aconsejó acudir por problemas de convivencia y por los nervios - que les juegan malas pasadas- . Aunque al principio les pareción que "esto es cosa de chicas", algunos alumnos de 3º y 4º han acudido y se han enganchado a este espacio de relax y de convivencia positiva y pacífica entre el alumnado.
FRASES PARA DECORAR ESPEJOS DE SERVICIOS
Finalmente, hemos de recordar que se ha empezado la primera parte de la última actividad programada para este curso. Consiste en la realización de frases motivadoras e impulsoras de autoestima y gestión positiva de emociones para decorar los espejos de los servicios.
Para ello, la coordinadora ha pasado por un grupo o dos de cada nivel , de 1º hasta 4º ESO y FP para dar instrucciones al alumnado sobre la participación en este proceso. Cada alumno y alumna vota en una lista las frases que le gustaría visualizar en el espejo cuando va al servicio. Cada delegado y delegada de curso recoge la lista y la entrega a la coordinadora del Plan, Inmaculada Martos. Después se reúne a un grupo reducido de alumnado de 1º, 2º y 4º para el proceso de filtrado y elección de frases. Parece que la impresión tendrá que realizarse en el curso próximo, pero la parte más importante del trabajo se habrá terminado ahora. ¡Esperamos que nuestros servicios del alumnado estén preparados ya para el primer trimestre del curso próximo! ¡Qué ilusión! Todos los cursos que han participado han puesto mucho empeño y han acogido muy bien estas actividades.
¡ Esperamos descansar en verano, convivir de forma pacífica y encontrarnos de nuevo con muchas ganas para empezar un próximo curso de convivencia e igualdad!
¡ Hasta septiembre!
"VIVIR EN IGUALDAD"
El pasado martes 9 de Mayo acudimos con una representación del alumnado al MUPAM de Málaga, en el Paseo de Reding. El acto consistió en la entrega de diplomas ( al Instituto y a nuestro alumnado) del programa "Vivir en igualdad" curso 2022-2023.
A las 11:15 horas tuvo lugar en el Salón de Actos del Museo Patrimonial de Málaga, con la asistencia de Francisco J. Pomares, teniente alcalde Delegado del Área de Derechos Sociales, Igualdad, Accesibilidad , Políticas Inclusivas y Vivienda. El acto contó con la asistencia de varios centros de Málaga, tanto de Educación Primaria como de Educación Secundaria.
¡Enhorabuena al Centro y a nuestro alumnado!
Además este mes de mayo celebramos las siguientes efemérides:
-15 de mayo: se celebra el Día Internacional de la Familia.
Para ello mostramos un enlace donde se puede ver el origen de la celebración de la efeméride, así como películas que pueden verse en clase o en tutoría:
https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-familias
- 17 de mayo: Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia.
En esta ocasión hemos elegido frases para comentar en clase:
- "Tu homosexualidad es hermosa, tu negrura es hermosa, tu compasión, tu comprensión, tu lucha por la gente que es diferente a ti es hermosa"
(Beyoncé, cantante, productora, actriz y empresaria estadounidense).
- "Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel o su origen, su sexualidad o su religión. Si pueden aprender a odiar, se les puede enseñar a amar, porque el amor es más natural para el corazón humano que su opuesto".
(Nelson Mandela, político y activista contra el apartheid).
- La libertad y la justicia no pueden ser divididas según nuestros intereses políticos. No creo que se pueda luchar por la libertad de un grupo de personas y negársela a otros.
(Coretta Scott King, escritora y activista estadounidense, reconocida líder de la comunidad afroamericana)
.
- "Cualquiera que sea la libertad por la que luchamos debe ser una libertad basada en la igualdad".
(Judith Butler, filósofa y feminista)
MAYO Durante este mes celebramos el Día Internacional de la familia. Se ha repartido material para los tutorías y el alumnado de 3º y de...
